jueves, 27 de junio de 2013
sábado, 22 de junio de 2013
DINOSAURIOS CON LOS PEQUES DEL COLE
Los dinosaurios siempre han
fascinado a todo tipo de público. Esta fascinación por ellos, tal vez se deba a
la capacidad que tenemos los seres vivos de imaginar. Y sin duda, los más
peques, tienen una imaginación increíble.
Los dinosaurios fueron los
animales terrestres más grandes que han existido sobre la Tierra y la dominaron
durante 150 millones. Aunque la paleontología ha aportado numerosos datos de como
eran estas magníficas criaturas. Resulta muy fácil llevarnos de la imaginación
y suponer cómo vivían, cómo se reproducían, cómo se alimentaban y cómo era el
mundo donde ellos vivieron, es decir, intentar imaginar cómo fue la vida en otro
tiempo donde existieron unos seres muy distintos a los actuales.
La curiosidad e interés que
provocan los dinosaurios, hacen de ellos un excelente material educativo y
didáctico con el poder exponer y explicar algunos conceptos básicos de la
ciencias naturales.
Todos estos contenidos se
presentaron a través de una presentación en PowerPoint, realizada por el
profesor Carlos Lobato, para su sobrina de 5 años, que le pidió que diera una clase en su “cole”
sobre los dinosaurios.
Durante la charla y con el fin de no
aburrirlos, fui haciendo preguntas según iban mostrando las transparencias y
ellos no dudaban en contestar con toda su espontaneidad, en muchas ocasiones,
también contaban sus experiencias con los animales que tenían en casa. Una
parte muy interesante de la charla fue cuando les pregunté si las imágenes que
les presentaba eran dinosaurios u otros animales distintos, lo cierto que
acertaron en la mayoría de las ocasiones y ninguno confundió la imagen del
dragón con los dinosaurios.
Después de la presentación, les
mostré unos vídeos, algunos se asustaron un poquito, pero les llamó mucho la
atención del Ankylosaurus defendiéndose
del Tiranosaurus rex, con su cola en
forma de maza y otro aspecto que también les llamó mucho la atención fue ver a
un dinosaurio defecando, como demuestran los dibujos que posteriormente
realizaron.
En definitiva una nueva experiencia
en mi faceta profesional y me siento igual que comentó Carlos Lobato en su
blog: “por un rato he sido maestro de educación infantil y me he tenido que
esforzar para intentar transmitir un poquito de Ciencia a esos curiosos niños pequeños
que son tan agradecidos y espontáneos. Acostumbrado a lidiar con la desgana y
desmotivación que caracteriza a muchos de los alumnos de Secundaria, ha sido
una potente inyección de moral y ánimo”
Agradecimiento a Mártires, Amalia
y Mª Ángeles por todo el apoyo prestado y por su labor docente, así como al Colegio
Público “Tierno Galván” de Manzanares, donde se llevó a cabo la actividad por
el profesor José Luis Olmo Rísquez del IES “Guadiana” de Villarrubia de los
Ojos.
lunes, 29 de abril de 2013
EL SURREALISMO SE MUESTRA EN MADRID
Artículo publicado por Marta Ramos sobre el surrealismo. Este artículo va acompañado de un conjunto de actividades para realizar por los alumnos. Por otra parte, este artículo se enmaquetará para su publicación en la revista digital del Centro.
NATURALEZA EN LA ONDA
Consiste en solicitar al profesor un postcard de radio que se emite semanalmente en Onda Cero Valdepeñas sobre diversos temas de naturaleza y la tarea consiste en transcribir dicho postcard en un texto donde se le ponga un título, se transcriba lo hablado en el programa de tal forma que toda la información suministrada quede plasmada en dicho texto. Se mandará el trabajo en documento word y por correo electrónico. Estos postcard serán publicado en un blog titulado "Naturaleza en la Onda" con vuestros textos, así como en la revista digital del Centro..
La duración de cada programa es de aproximadamente 15 minutos, aquí os dejo uno como ejemplo:
INTERCAMBIO EN FRANCIA 2013
Por segundo año consecutivo, los alumnos de
francés del IES Guadiana han realizado
un intercambio con el collège
Antoine de Saint-Exupéry de Pouzauges (Francia) junto con otros tres
centros de la provincia: el IES Estados del Duque de Malagón, el IES Mónico Sánchez de Piedrabuena y el IES Ribera
del Bullaque de Porzuna. Han participado
un total de veinte alumnos de nuestro centro de 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO y 1º
Bachillerato que cursan la asignatura de francés como segunda lengua
extranjera.
En esta ocasión, los alumnos españoles viajaron en
primer lugar a Francia, del 18 al 27 de marzo acompañados por dos profesores
del centro: Omar Imedio, profesor de matemáticas, y Celia Abad, profesora de
francés. Pasaron varios días en Pouzauges con sus correspondientes franceses y
realizaron diferentes actividades, entre ellas una visita al centro y una
gymkana por la localidad. Además, hicimos dos excursiones. La primera fue a la
isla de Noirmoutier, muy conocida por sus salinas, dunas y bosques de
pinos así como el por el célebre paso
del Gois, camino que une la isla con el continente y que sólo es practicable
cuando la marea está baja. La segunda
excursión fue a la ciudad de Nantes, a orillas del Loira, donde visitamos el
Castillo de los duques de Bretaña.
Una vez finalizada nuestra estancia en Pouzauges, viajamos
a París y vimos algunos de los principales monumentos de la capital francesa:
el arco del Triunfo, la torre Eiffel, la Catedral de Notre-Dame o el Museo del
Louvre, y dimos un paseo por el Sena en bateau
mouche. Tras pasar un día en el parque de Disneyland París, regresamos a
España.
La segunda parte del intercambio tuvo lugar a partir
del 10 de abril, día en el que recibimos a los alumnos y profesores franceses. Nuestros
invitados estuvieron una semana en España durante la cual realizaron varias
excursiones: a Cabañeros, a Toledo, a Puertollano, ciudad que está hermanada
con Pozuauges, y a Villarrubia de los Ojos para visitar la Cooperativa el
Progreso y la Quesería. También pasaron una mañana en nuestro centro y tuvieron
ocasión de asistir a algunas clases con sus correspondientes franceses.
Una vez más, consideramos que la experiencia ha sido
muy satisfactoria y beneficiosa para nuestros alumnos desde el punto de vista cultural y personal: no sólo han
podido practicar la lengua extranjera, sino que han conocido otro país y otra
cultura diferente a la suya. Agradecemos a los alumnos que han participado en
esta actividad y a las familias que han acogido a un estudiante en sus casas, y animamos a todos los alumnos
de francés a que participéis en el intercambio el próximo curso.
COMENIUS AT IES GUADIANA
El profesor de inglés Carlos Díaz del Campo nos ha escrito un artículo en inglés sobre el programa COMENIUS en el que ha participado nuestro Centro. Para los alumnos hay un junto de preguntas sobre dicho artículo.
II CARRERA SOLIDARIA IES GUADIANA
La profesora Sara de Educación Física nos ha escrito el siguiente artículo sobre la II Carrera Solidaria que se celebra en el IES Guadiana. Posteriormente este artículo será enmaquetado para su publicación en la revista digital del centro.
PROYECTO COMENIUS (por Celia Abad)
Desde el presente curso 2012-2013, el IES Guadiana forma parte de la
Asociación Multilateral Comenius “Youth
without borders – Teenage migration in Europe” junto con otros seis países
europeos: Rumanía (que es el país coordinador),
Polonia, Italia, Alemania, Lituania y Turquía. El programa tiene una
duración de dos años durante los cuales los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato
llevan a cabo una serie de actividades relacionadas con la inmigración juvenil
y profesores y alumnos viajan a los países socios. Algunas de las actividades
que nuestros alumnos han realizado hasta ahora son la participación en el
concurso para elaborar el logo del proyecto, la grabación de entrevistas sobre
inmigración a personas de la localidad y varios powerpoints (sobre la región,
nuestro sistema educativo, estereotipos, etc.).
En cuanto a las visitas, hasta ahora han tenido lugar dos. La primera fue en
octubre a Ploiesti (Rumanía). A este viaje fuimos únicamente dos de las
profesoras que participamos en el proyecto: Carmen Perales y Celia Abad. El
objetivo de este encuentro era conocer al resto de socios y poner en marcha el
proyecto. Además de presentar algunas de las actividades realizadas por los
alumnos de nuestro centro, tuvimos ocasión de hacer dos visitas culturales: la
primera a Bucarest, donde visitamos el Parlamento, y la segunda a la ciudad de
montaña de Sinaia, donde pudimos ver el impresionante Castillo de Peles.
El segundo encuentro del proyecto tuvo lugar en el IES Guadiana del 18 al
22 de febrero y a él asistieron diecinueve profesores y veinticinco alumnos de
los países participantes. Durante toda la semana se llevaron a cabo diferentes
actividades en el centro: los alumnos españoles y extranjeros presentaron los
estereotipos relacionados con cada país y la forma de luchar contra éstos y
pudimos ver los vídeos que habían preparado sobre los mejores valores nacionales y las entrevistas a alumnos inmigrantes.
Además, los profesores y alumnos extranjeros, acompañados por las profesoras
Carmen Arévalo (que nos hizo de guía), Carmen Perales y Celia Abad hicimos dos
excursiones a las ciudades de Toledo y Madrid. En Villarrubia de los Ojos, los
socios visitaron la Cooperativa el Progreso y la Quesería, y dieron un paseo
por las Tablas de Daimiel. El jueves, último día de nuestros invitados en
Villarrubia, fue más relajado y jovial: por la mañana los alumnos participaron
en un festival multicultural en el Salón de Usos Múltiples de la localidad; los
profesores, por su parte, pudieron degustar platos típicos de la región
preparados por los padres de alumnos y por algunos profesores del centro, y por
la tarde hubo una fiesta en la biblioteca del centro amenizada por la orquesta
Alquimia.
Todavía nos quedan por hacer cinco viajes. El próximo será a Pila (Polonia)
a finales del mes de mayo y viajaremos dos profesoras y seis alumnos de 1º
Bachillerato. Los siguientes tendrán lugar a lo largo del próximo curso
2013-2014: Italia, Alemania, Lituania y Turquía.
El balance que hacemos hasta el momento del proyecto es muy positivo, ya
que se están cumpliendo los principales objetivos que perseguíamos, que son: luchar
contra los prejuicios y estereotipos, ampliar el horizonte cultural y educativo
de nuestros alumnos y mejorar la competencia lingüística en inglés, que es la
lengua de comunicación del proyecto.
Todo esto ha sido posible gracias al trabajo y al
esfuerzo de muchos: los profesores (no sólo los que forman parte del proyecto,
también muchos que han colaborado de forma desinteresada), el AMPA (que ha
ayudado en todas las actividades llevadas a cabo en la localidad y en el
centro) y las familias que tan calurosamente han acogido a los estudiantes
extranjeros y para quienes nuestros invitados sólo tuvieron palabras de
agradecimiento.
FÍSICA MODERNA
El profesor de Física y Química nos ha elaborado unos excelentes esquemas sobre las Física Moderna. Aquí se van a mostrar varios que posteriormente serán maquetados para su publicación en la revista digital "Guadiana Digital"
EL ESCARABAJO VERDE EN EL BLOG DE CMC
La actividad ha consistido en elegir uno de los vídeos de los 357 existente en la página del programa de rtve "el escarabajo verde" (programa televisivo sobre ecología y medio ambiente que se centra en las relaciones que el hombre estable con su entorno) y escribir un artículo basado en la información del mismo. En dicho artículo se debe incluir un nuevo título, la información más relevante presente en el programa y tu opinión sobre el reportaje (debe incluir conclusiones, mejoras, etc).
En esta entrada se incluyen varios de dichos trabajos que posteriormente serán enmaquetados para la revista Guadiana Digital.
ABEVIL, NOS VUELVE A SORPRENDER
La Asociación de Belenistas de Villarrubia de los Ojos nos
vuelve a sorprender con una exposición sobre la Vida de Jesús.
Un año más, nos han mostrado más escenas de la Pasión, Muerte
y Resurrección de Jesús. Figuras de 17, 14 y 12 centímetros de estilo murciano representan
escenas como:
· Pesca milagrosa
· Boda en Caná
· Resurrección de Lázaro
· Sermón de la montaña (Bienaventuranzas)
· Multiplicación de los panes y los peces
· La samaritana
· Jesús y los niños
· El centurión
· Entrada triunfal en Jerusalén
· Los profanadores del templo
· Última cena
· Oración en el huerto en Getsemaní
· Beso de Judas
· Negación de Pedro
· Ante el Sanedrín
· Ante Pilato
· La Flagelación
· Camino del Calvario
· Crucifixión
· Muerte y Sepultura
· La Resurrección
Su fama e interés hace que, personas de lugares
diversos, vuelvan cada año a ver cómo se han superado y qué escenas nuevas han
sido incorporadas. Un trabajo de meses, realizado de forma altruista, nos ayuda
a encontrarnos inmersos en el tiempo en el que vivió nuestro Señor.
Nuestros alumnos muestran gran interés por visitar la
exposición. En pocos minutos, ven y escuchan de forma sintética una catequesis
divertida e instructiva.
Los alumnos del IES Guadiana se sienten dichosos y nos muestran
en breves comentarios lo que ha significado o lo que más les ha gustado.
Algunos comentarios:
-
La
exposición sobre la vida de Jesús más que ningún año porque han incluido más
escenas y efectos. Me encanta visitarla porque ponen mucho esfuerzo, tiempo y
cariño. Pienso que todo el mundo debería verla.
Beatriz Amado 3ºB
-
Me
ha gustado mucho. Es un gran sacrificio el trabajo que hacen todas las personas
que lo realizan y, además de un gran logro, hacerlo cada año de una forma
diferente y cada vez mejor.
Román Calcerrada 3ºB
-
Me
gusta como todos los años, aunque este año más por las nuevas escenas. La parte
que más me ha gustado es cuando Jesús devuelve la vista al ciego.
Patricia López 3ºB
-
Me
ha encantado la excursión que hemos hecho con motivo de la Semana Santa. Una
exposición realizada con gran detalle y vistosos efectos.
Sofía Fernández 2º ESO D
-
Las
figuras están muy bien hechas. La escena que más me ha gustado es cuando Jesús
hace si primer milagro. En la Boda de Caná convierte el agua en vino.
Cristina Vela 2º ESO D
-
Aunque
me han sorprendido muchas escenas, destaco la del puente por donde es conducido
Jesús ante el Sanedrín después de su Prendimiento.
Marta Vela 2ºESO D
-
La
escena que más me ha gustado es cuando Jesús camina sobre las aguas del Lago de
Galilea.
Lucía Casares 2º ESO E
-
Me
ha gustado porque está muy bien hecho y explica los acontecimientos de la vida
de Jesús en orden.
Salvador Camacho 2º ESO D
-
Como
estamos en Semana Santa hemos ido a ver La Vida de Jesús en miniatura. ¡ Cuánto
trabajo y sacrificio!. La escena que más me ha llamado la atención es la que
muestra cómo el velo del templo se parte cuando muere Jesús.
Laura Fernández M-M. 2º ESO D
-
Es
de destacar la escena del templo y el descendimiento.
Alberto Gómez 2º ESO D
-
Destacamos
la amabilidad de las personas que nos la han explicado.
Alumnos de 2º y 3º ESO
¡Muchas gracias! Os agradecemos todo vuestro trabajo, tiempo
y esfuerzo. Nos ayudáis a conocer, comprender y situarnos en la Semana Santa.
¡EL AÑO QUE VIENE VOLVEREMOS A VISITAROS!
ENLACES DE
INTERÉS:
http://www.latribunadeciudadreal.es/noticia.cfm/Provincia/20120229/muestra/escenificara/vida/jesus/unas/500/figuras/miniatura/villarrubia/B7FFEED5-E821-6571-AD0381A13E8F07C1Artículo escrito por: Conchi Torija Rguez de L.
PINTURA IMPRESIONISTA
Estos power points de los que vais
a disfrutar a continuación han sido realizados por los alumnos de 4º de
Diversificación de este curso 2012/13. Ellos son, casi en su mayoría, un grupo
de alumnos responsables, trabajadores y con la madurez , capacidades y conocimientos suficientes y de sobra como para obtener un título de
Educación Secundaria Obligatoria, y de continuar con otros estudios.
Vais a ver, por tanto, varios pintores
impresionistas de la mano de Natalia, José Carlos, Leo, María, Irene, Iván,
Anabel y Javier. Esperamos que os gusten.
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